魂牵梦绕的乡村教师岁月

刘祯贵

人们常说:光阴似箭,岁月如梭。不知不觉之中,我已进入知天命之年,只是时常回忆起过去的点点滴滴、酸甜苦辣。个中滋味,自我品尝,感慨万千。工作35年来,我先后从事过乡村教师、机关公务员、纪检监察等工作,印象最为深刻的,还是乡村教师这一神圣而光荣的职业。

据公开资料介绍,乡村教师出现于20世纪五六十年代。当时,为解决农村教育落后的问题,各级政府均采取不同措施,通过各种渠道招收、培训乡村教师。事实上,那个时代的乡村教师可说是农村教育“活的灵魂”,堪称是农村学生睁眼看外部世界的“第一面镜子”。

我曾在乡村从教,当了7年乡村教师。而今,每当听到有人叫我“刘老师”,我总会感到幸福、亲切与光荣!讲台上,书桌边,春去秋来,寒来暑去,洒下乡村老师们的点点心血。于自己而言,谈不上是优秀的乡村教师,虽然曾经也被评为学校、县级优秀教师、优秀班主任,然而后来却因多种原因离开了乡村教育战线。

回想起来,要感谢那些当年一起并肩战斗的乡村老师们,正是他们用“燃烧了自己,照亮了他人”的伟大精神滋养了乡村学生茁壮成长,并使淳朴的乡村学生成为对社会有用之人。每当有人称自己为“刘教师”,特别到了教师节时,我总是千百遍地回忆我的7年乡村老师经历:这是多么难忘的乡村岁月!这是多么美好的教师时光!

一支粉笔,一根教鞭,一副眼镜,应该是乡村教师的真实写照。实际上,那时所有教师真的不容易,特别是乡村教师。生活艰苦,环境条件差,工资待遇低,但他们以苦为乐,坚守在贫困而落后的乡村。掐指一算,自己离开三尺讲台已28年,万千滋味,不胜唏嘘!每当翻阅当时的教师资格证、荣誉证书,回忆起乡村教书的7年难忘时光,都会让当时这位出生乡村、老实巴交、少见世面的曾经的乡村教师非常欣慰。乡村教书的时光总是那么令我难忘,每每回想起来都是百感交集!

印象比较深刻的是,自己刚走上乡村教师工作岗位时即将20岁,虽然年轻,且没有工作经验,但仍然是以满腔的热情、全身心地拼劲投入乡村教育事业中,在平凡而光荣的教育岗位上取得不凡的教学成绩。由此刚参加工作作为班主任所带的第一届学生从初一到初三毕业后,学校又连续安排担任四届初三毕业班的班主任。由于是单身教师,加之当时乡村没有什么娱乐生活与互联网,经常放弃下班后休息时间以及节假日空闲日子,头脑里面思考得最多的,还是琢磨如何才能提高学生的学习成绩。

后来自己边工作边自学考研,由于是专科生,加之没有英语基础,考研尤其吃力与辛苦。现在想来,乡村教师历程中考研还是相当有趣的。记忆犹新的是,白天要教学的同时,还得担任一个班的班主任,只有下班后利用晚上有限的时间准备考研,经常学习、备课到深夜,睡眠严重不足,时刻感到疲乏。为解决疲乏与工作的问题,经常是在学生午休时间或上自习课,专门拿本书站在教室后面或教室门窗外面,在守学生自习、午休的同时,又可达到看书、复习的目的。这样做,有两大好处:一方面是可以多点时间复习、学习,防止自己打瞌睡,另一方面又可以让学生很好地进行学习或午休,管好学生的课堂纪律。

如今回想起来,虽然乡村教师期间考研以及工作辛苦,但是如果时光倒流,我依然还是会选择那种滚烫的乡村教师人生,选择那段令人难忘的“黄卷催吾朝早起,青灯伴我夜眠迟”的时光。

来源:四川省地方志工作办公室

作者:刘祯贵

图源:135摄影