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旺苍东河小学建成“红色德育”品牌

来源:旺苍县委党史研究室(县地方志编纂中心)供稿 发布时间:2020-11-25 09:34:39 浏览次数: 【字体:

旺苍县东河小学于1876年建校,地处中国红军城,于2011年11月29日被全国红军小学建设工程理事会命名为“中国工农红军第四方面军旺苍刘瑞龙红军小学”。 

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近年来,在旺苍县教育局、县委党史办、县志办的大力支持下,东河小学充分利用红色资源,传承红色基因,不断创新德育工作,丰富学校德育工作内涵,增强了学生德育工作的实效性。

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学习“红色历史”,入脑入心。学校采用多种方法引导学生学习红色旺苍历史,让红色历史入脑入心。一是红色文化长廊中“看”历史。学校建成以“红色历史” “红色星空” “红色文化”为主题的红色文化长廊,以图文并茂的方式再现了当年红军波澜壮阔的革命斗争画卷,从而教育学生牢记历史,传承薪火,勤奋学习,建设祖国。二是红色校本教材中“读”历史。学校编辑出版了《红土地》《红军城》《红领巾》等红色校本阅读教材,分别介绍了红四方面军在旺苍的光荣岁月、“红四方面军总医院”等43个红军遗址,收录少先队活动方案精品30个,让学生增强了对红色文化的自豪感和认同感。三是红军城解说员大赛中“说”历史。学校每年举办 “我是红军城小小解说员”大赛,选手们通过查阅资料、拍摄视频、撰写解说词、制作PPT等方式,在声情并茂的解说中提高了对红军城的再认识。组织学生利用节假日开展义务志愿者活动,义务解说、宣传红军城,弘扬红色文化,激励孩子们学好本领,多为家乡发展多做贡献。

传承“红色精神”,立德铸魂。红军革命精神时刻激励着同学们争做新时代的小红军。一是故事中敬英雄。学校积极开展“崇尚英雄,精忠报国”系列活动,讲红军故事、伟人故事、平凡人的故事,学习他们不怕牺牲、勇于创新和顽强拼搏的精神,激发学生对英雄的崇敬之情,使学生形成了正确的“三观”,增强了学生对民族振兴的历史使命感和责任感。二是活动中学英雄。每年3月学校都开展 “红军城文明小天使志愿者”活动,学生走出校门,清理垃圾、擦洗门窗、清除小广告,整治红军城秩序。每年重阳节到敬老院开展送温暖活动,为老人们表演节目、赠送礼物、打扫卫生。这些活动的开展培养了学生的劳动意识,弘扬了感恩敬老的中华传统美德。

形成“红色品牌”,育人导行。在红色文化教育实践中,学校逐渐形成了独具特色的“红色品牌”德育活动。一是“小红军”体验节。学生远足徒步10公里,到野外模拟飞夺泸定桥、四渡赤水等红军长征情景模式,亲身感受伟大的红军精神。二是红色研学旅行。该校与联谊红军小学互派学生结对交流学习,组织学生参观当地的红色文化遗址,接受革命传统教育,激发了学习兴趣,加强了学习文化交流。三是红色德育课题。“以红色资源为载体的小学生养成教育的实践与研究”课题,以红四方面军长征路线图为依据,根据当年红军长征所经历的重大历史事件,设计“重走长征路”路线图,让红色基因教育贯穿始终,学生们逐步养成了爱党爱国、诚实守信、艰苦朴素、勤奋学习、勇于创新、乐于奉献的优良品格。

随着学校红色文化教育工作的开展,红色文化熏陶着、影响着学生们的思想观念、行为准则、价值取向,他们在参与校内外活动过程中,了解了家乡的革命历史,感受到了红军精神的伟大,产生了崇敬革命先辈之意,萌发了感恩革命先辈之心,激发了勤奋学习动力。

旺苍东河小学德育经验文章《红色文化,铸魂育人》于2018年10月19日被教育部办公厅列为2018年全国中小学德育工作典型经验,在全国推广学习。

来源: 旺苍县委党史研究室(县地方志编纂中心)供稿
终审:杨帆
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